Con esta obra se pretende, ante que ninguna otra cosa, impulsar la reflexi贸n y el debate acerca de la
exclusi贸n de la infancia hoy y de los instrumentos m谩s adecuados para su investigaci贸n y an谩lisis.
Se trata, por tanto, de un documento abierto, a modo de herramienta para dinamizar un proceso
participativo y plural que debe contar con las aportaciones de distintos actores sociales.
1. Introducci贸n
2. Acerca de los procesos de exclusi贸n social. Aspectos conceptuales
Qu茅 entendemos por proceso de exclusi贸n social
Caracter铆sticas de la exclusi贸n
3. La infancia en proceso de exclusi贸n. Colectivos vulnerables
Particularidades de los procesos de exclusi贸n en la infancia
Colectivos infantiles especialmente vulnerables
4. Propuestas para un sistema de informaci贸n temprana sobre infancia en exclusi贸n
Definici贸n, finalidad y caracter铆sticas b谩sicas del sistema
Perspectiva de an谩lisis
脕mbitos de seguimiento e intervenci贸n
Datos y fuentes de informaci贸n
Aspectos organizativos
5. Anexos: Una experiencia piloto
6. Bibliograf铆a
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